Posts Tagged ‘pucciarelli-dafflitto’
27
May
2012
May
2012
E questo è un mio video:
22
May
2011
May
2011
Tutte le foto deii premiati del Pucciarelli-D'Afflitto 2011 consegnato sabato 21 maggio dal Rotary Club di Crotone
Una bella mattinata dedicata alla bravura, alle eccellenze, quella tenutasi ieri mattina nell'auditorium dell'Istituto "Sandro Pertini" di Crotone.
Sono stati consegnati a 52 studenti della Provincia di Crotone i Premi Pucciarelli-D'Afflitto, infatti ai 50 già segnalati in questo post si sono aggiunti sul filo di lana: Selenia Concio del Liceo Scientifico di Petilia Policastro e Maria Grazia Gentile dell'Istituto Comprenisivo "Guglielmo Marconi" sempre di Petilia Policastro.
Le foto di tutti i premiati, e di quanto è successo ieri mattina, le trovate in una gallery su Area Locale cliccando qui oppure in tre mie gallery nelle foto del mio profilo Facebook raggiungibili, più velocemente, cliccando i link seguenti:
- Premio Pucciarelli-D'Afflitto 2011. Gallery 1,
- Premio Pucciarelli-D'Afflitto 2011. Gallery 2,
- Premio Pucciarelli-D'Afflitto 2011. Gallery 3.
21
May
2011
May
2011
Oggi Premio Pucciarelli-D'Afflitto per Giuseppe Rizzuto
Sarà consegnato oggi da parte del Rotary Club di Crotone, presso l'auditorium dell'Istituto "Sandro Pertini" di Crotone, a partire dalle ore 10,00, il premio Pucciarelli-D'Afflitto.
Il premio, giunto alla 45^ edizione, ogni anno premia l'allievo più bravo di tutte le scuole di Crotone e provincia.
Circa 50 studenti che vengono premiati con una targa e un attestato.
Nel suo piccolo anche Scandale partecipa a questa manifestazione, a volte anche ragazzi delle scuole superiori sono stati premiati se non ricordo male ma ogni anno un titolo sicuro la cittadina collinare crotonese lo incassa con l'alunno o l'alunna più bravi dell'Istituto Comprensivo.
Tra tutti gli alunni della Scuola Media di Scandale il più bravo è risultato essere Giuseppe Rizzuto, figlio dell'insegnante Carmela Coriale, che frequenta la Terza Media.
Ragazzo molto bravo e preparato, Giuseppe, oltre allo studio (famosi, tra i suoi compagni, i suoi voti alti), si dedica anche alle sue passioni e al divertimento con la sua compagnia.
Questo il giudizio che gli è valso il premio: "Il lusinghiero curriculum scolastico e l’eccellente profitto conseguito nell’arco del triennio concorrono a delineare la personalità dell’alunno in termini di piena maturazione. Serio e responsabile, ha saputo costruirsi un intelligente ed efficace metodo di studio. Sostenuto da un’ottima strumentalità di base e da un sicuro possesso dei mezzi logico-espositivi, è pervenuto ad una completa acquisizione dei contenuti disciplinari".
A Giuseppe i miei più sinceri auguri per un futuro sempre più radioso.
20
May
2011
May
2011
Il Premio Pucciarelli d'Afflitto del Rotary fa 45 anni. Domani le premiazioni. X l'I.C. di Scandale sugli scudi Giuseppe Rizzuto
Il Rotary Club di Crotone – informa una nota stampa del responsabile del Premio, Salvatore Perri -, come ogni anno, organizza la tradizionale cerimonia di premiazione degli alunni più meritevoli, con la consegna della targa intitolata agli illustri soci Avv. Francesco Pucciarelli ed Avv. Raffaele D’Afflitto.
La manifestazione, giunta alla 45^ edizione, si terrà Sabato 21 Maggio 2011 alle ore 10,00 presso l’auditorium dell’Istituto “Sandro Pertini” – Viale Matteotti – Crotone, e vuole essere un’occasione per diffondere la consapevolezza che la cultura è condizione primaria per la crescita morale, civile e sociale del nostro territorio.
Verranno premiati 50 alunni di tutte le scuole della provincia di Crotone, i più meritevoli, ai quali verrà data una targa ed un attestato.
Qui di seguito troverete l’elenco completo dei Premiati, i relativi istituti di appartenenza ed i giudizi:
Amato Laura
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE
“Belvedere Spinello”
Alunna seria e motivata, sempre disponibile al dialogo educativo e alla
collaborazione con i compagni in difficoltà. Nel corso del triennio si è impegnata con costanza e senso di responsabilità, conseguendo brillanti risultati in tutti gli ambiti disciplinari.
Amato Marianna
Liceo Classico Statale
“Borrelli”
Santa Severina
Studia con entusiasmo tutte le discipline elaborandone i contenuti in maniera personale e critica. Infatti , affronta i vari momenti della vita scolastica con spirito critico e creatività. Nonostante il suo carattere sia schivo e riservato, è sempre pronta a collaborare sia con i compagni verso i quali è attenta e generosa, sia con i docenti, verso i quali è rispettosa e puntuale. Nella vita è una ragazza attiva e piena di interessi: ama leggere, viaggiare e suonare. Coltiva la sua passione per la musica frequentando,, con ottimi risultati, il Conservatorio Musicale. Possiede maturità di pensiero ed ottime doti logiche ed espressive che unite alla sua forza di volontà le hanno dato, e le daranno, risultati eccellenti nell’ambito scolastico ed extrascolastico.
Ammirati Carolina
ISTITUZIONE SCOLASTICA STATALE
IV Circolo
Crotone
molto responsabile e rispettosa delle regole e dei compagni, oltre che degli insegnanti, con i quali ha stabilito ottimi rapporti, ha seguito le attività didattiche con assiduo interesse e partecipazione attiva profondendo nello studio un impegno serio e costante, che, accompagnato da un efficace ed autonomo metodo di studio, le ha permesso di conseguire un ottimo livello di conoscenze ed abilità disciplinari e un appropriato uso dei loro linguaggi.
Benincasa Felisia
ISTITUTO OMNICOMPRENSIVO STATALE
LICEO SCIENTIFICO
STRONGOLI
Seria e responsabile, rapida nell’intuizione e tenace nell’applicazione, convincente nelle argomentazioni e chiara nell’esposizione. Oltre a sviluppare nel corso degli studi, conoscenze precise e approfondite, ha maturato doti umane e intellettive tali da rendere più organica la su personalità.
Bisceglia Anna
DIREZIONE DIDATTICA STATALE
II CIRCOLO “Rosmini- A. Frank”
CROTONE
Durante il corso degli studi si è distinta per capacità ed impegno, manifestando costantemente il desiderio di allargare le proprie conoscenze e mostrando interesse e predisposizione per tutte le discipline. La serietà nell’affrontare i suoi doveri scolastici, la disponibilità e la dolcezza verso i compagni ed insegnanti hanno evidenziato una personalità responsabile e matura nel risolvere i problemi quotidiani raggiungendo ottimi risultati frutto di tenacia, intuito, impegno assiduo ed elaborazione personale.
Borrelli Lidia
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE
“Maria G. Cutuli”
Crotone
Ragazza seria e sempre disponibile al dialogo, svolge il lavoro scolastico con determinazione e vivo senso di responsabilità. Dotata di ottime capacità logico-intuitive riesce ad elaborare le varie problematiche in modo lodevole. Ha riportato la migliore media della Scuola. Da qui la decisione unanime del Consiglio di Classe di selezionarla quale candidata al prestigioso premio “Pucciarelli D’Afflitto” del Rotary Club di Crotone
Bruni Silvia
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE
TORRE MELISSA
Alunna educata, matura e rispettosa delle regole scolastiche; ha sempre dimostrato atteggiamenti di collaborazione e solidarietà. Dotata di spiccate capacità intuitive e logiche e di solide abilità linguistiche ed espressive, ha partecipato in maniera costruttiva a tutte le attività proposte, esternando, in ogni occasione, vivo interesse, impegno costante, serietà e desiderio di ampliare la propria sfera cognitiva. Autonoma e sicura nell’organizzazione del lavoro scolastico, ha conseguito un ottimo livello di preparazione e formazione.
Bubba Annalisa
ISTITUTO STATALE D’ ISTRUZIONE SUPERIORE
“I.P.S.S.A.R.”
Le Castella
Da un punto di vista comportamentale ha dimostrato maturità nei rapporti interpersonali sia nell’ambito del gruppo-classe che nei confronti dei docenti. Sensibile alle problematiche sociali, è disponibile ad offrire il suo aiuto a chi lo richieda. Matura e responsabile risponde agli stimoli che le vengono offerti in modo costruttivo ed encomiabile.
Caparra Francesca
DIREZIONE DIDATTICA STATALE
“ X CIRCOLO”
Crotone
ha favorito le sue positive capacità naturali, per l’impegno costante e il
vivo interesse per le discipline e dedizione per la lettura personale.
Si è distinta per la sua riservatezza e buone maniere, per l’umiltà e la serietà
nell’affrontare il lavoro scolastico quotidiano e per la solidarietà verso i compagni.
Carioti Luigi
ISTITUTO TECNICO NAUTICO STATALE
“MARIO CILIBERTO”
CROTONE
Allievo dalla condotta ineccepibile, si è ben inserito nella comunità scolastica del Mario Ciliberto. La sua carriera scolastica è stata sempre caratterizzata dalla serietà dell’impegno e dallo studio metodico ed approfondito di tutte le discipline, che gli hanno consentito di acquisire le competenze necessarie per poter svolgere adeguatamente l’attività professionale o per proseguire gli studi universitari. Punto di riferimento della classe, si è sempre mostrato disponibile ad aiutare i compagni, che lo rispettano e lo ammirano per la sua personalità equilibrata e responsabile.
Cordua Alessia
LICEO GINNASIO STATALE
“PITAGORA”
Crotone
Alessia ha saputo arricchire il proprio bagaglio culturale con una costante
e accurata ricerca personale .Ha mostrato sempre vivo interesse per tutte
le tematiche trattate nel quinquennio,partecipando alla vita scolastica
con entusiasmo e grande senso di responsabilità. Aperta e cordiale,
ha istaurato con i compagni e con i docenti rapporti improntati al rispetto
e alla collaborazione.
Covelli Maria Pia
SCUOLA MEDIA STATALE
“DON MATTEO LAMANNA”
MESORACA
E’ una ragazza equilibrata. Il suo comportamento con gli adulti e con i compagni è stato improntato sul rispetto di sé e degli altri. Socievole con tutti, è stata costantemente una guida e una collaboratrice nel gruppo. Nei confronti della realtà da conoscere e dei nuovi apprendimenti si è posta prevalentemente con atteggiamento creativo. Nelle sue manifestazioni si è dimostrata intelligente, sensibile e sicura, rivelando un ottimo grado di maturità.
Dattolo Maria Antonietta
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE
Rocca di Neto
L’alunna ha mostrato, nel corso del triennio, un comportamento responsabile verso i doveri scolastici che ha svolto con serietà, ordine e precisione. E’ stata corretta nei rapporti con coetanei e adulti con i quali ha interagito in modo costruttivo. Ha saputo gestire adeguatamente la propria emotività ed è riuscita ad esprimere con chiarezza e ordine logico le varie informazioni pervenendo così ad una sicura padronanza di abilità e conoscenze e ad una formazione culturale e umana adeguata ai ritmi dell’età.
De Franco Alex
Istituto Comprensivo Scuola Media Statale
“DI BONA”
CUTRO
L’alunno si è sempre distinto per l’accurato impegno e per la viva partecipazione alla vita scolastica .La curiosità e la creatività hanno caratterizzato ogni sua attività e lo hanno portato ad affrontare temi ed argomenti anche complessi . Sa applicare le proprie conoscenze in modo corretto e si rende sempre disponibile verso qualunque iniziativa scolastica ed extrascolastica
De Masi Martina
ISTITUTO STATALE D’ ISTRUZIONE SUPERIORE
“G.V. GRAVINA”
Crotone
Martina,attenta, responsabile e partecipe, si è distinta per l’impegno non solo nelle attività curriculari anche in quelle extracurriculari. Dotata di capacità di analisi, sintesi, logico-espressive e di un valido metodo di lavoro, ha allargato e approfondito le tematiche trattate conseguendo eccellenti risultati in tutte le discipline.
De Siena Pietro
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE
“V. ALFIERI”
Crotone
L’alunno si è contraddistinto sempre per la responsabilità e per l’impegno di qualità, assiduo e interdisciplinare. Le capacità logiche, intuitive e creative unite a un valido metodo di studio, hanno favorito in modo determinante il processo di maturazione e di sviluppo culturale.
Il comportamento corretto, la disponibilità e il rispetto nei rapporti interpersonali hanno sviluppato nel ragazzo una lodevole formazione sociale e personale.
Durante Saverio
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE
“CICCO SIMONETTA”
CASTELSILANO
è un ragazzo dal carattere aperto e comunicativo, sempre altruista, disponibile e propositivo. Educato e corretto nei rapporti interpersonali, si distingue per impegno, molteplicità di interessi e duttilità mentale. Manifesta le proprie idee, il proprio pensiero e la sua spiccata personalità con garbo ma al contempo con fermezza. Curiosità intellettuale e volontà di apprendimento l’hanno guidato nel suo percorso di formazione.
Frustaci Luigi
DIREZIONE DIDATTICA STATALE
“III CIRCOLO”
CROTONE
L’alunno si è rilevato sin dal 1° anno un bambino maturo responsabile sempre interessato a tutte le attività educative curriculari ed extracurriculari .Ha partecipato sempre a concorsi realizzati in collaborazione con enti ed istituti classificandosi sempre ai primi posti. Estroverso solare aperto ad ogni relazioni significative.
Garzieri Simone
ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE STATALE
“GUIDO DONEGANI”
CROTONE
Lo studente ha acquisito la capacità di apprendere evidenziando una costante e positiva evoluzione sia a livello comportamentale sia in quello cognitivo . Comunica utilizzando i diversi linguaggi con efficacia e precisione . Le sue conoscenze sono approfondite e coscientemente utilizzate . E’ consapevole di vivere in una realtà complessa di cui possiede chiavi di lettura , di interpretazione e spirito critico . Si orienta di fronte a possibilità diverse e mantiene con responsabilità le scelte fatte . E’ capace di stabilire relazioni chiare , dirette e corrette con se stesso , con l’altro e con la realtà . Buona la partecipazione al funzionamento del gruppo classe, scrupoloso al rispetto dell’ambiente, delle regole di classe e del regolamento d’Istituto .
Giordano Anna
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE
“Cicco Simonetta”
Cerenzia
Alunna attiva, pronta ed impegnata a tutti i livelli. Evidenzia molteplici interessi ed una buona apertura mentale per tutti i settori dell’apprendimento. Approfondisce gli argomenti di studio dimostrando consapevolezza delle sue capacità e desiderio di elevarsi culturalmente. Si è sempre distinta per senso di responsabilità, perseveranza negli impegni e disponibilità per ogni attività, costituendo nel gruppo classe un punto di riferimento. E’ pervenuta ad un ottimo livello di formazione culturale e ad un armonico sviluppo della personalità.
Greco Cinzia
ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE
“G. GANGALE”
CIRÒ MARINA
La Ragazza, dotata di ottime capacità relazionali, partecipa in modo attivo,costruttivo e pertinente al dialogo educativo. Ha un comportamento corretto e rispettoso nei confronti dei Docenti,compagni e di tutto il personale Scolastico.
Grisi Francesco
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE
S. Mauro Marchesato
Pronto e intuitivo, molto disponibile verso i compagni, riflessivo e maturo nei ragionamenti, rivela ottime capacità intuitive. Sa valutare, analizzare e coordinare le diverse percezioni e conoscenze. Mostra senso di responsabilità e fiducia nelle proprie capacità che sfrutta sempre al massimo.
Iembo Katia
ISTITUTO STATALE D’ ISTRUZIONE SUPERIORE
“I. T. C.”
CUTRO
ha dimostrato interesse e partecipazione al lavoro scolastico impegnandosi nello studio ed ottenendo ottimi risultati. Spigliata nel linguaggio e con ottime competenze negli scritti, comunica con chiarezza anche nelle lingue straniere. Sempre disponibile verso i compagni ed i docenti ha raggiunto eccellenti conoscenze e abilità grazie anche a notevoli capacità logico deduttive.
Ierardi Luigi
ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE
“A. LUCIFERO”
Crotone
Ha manifestato nel corso degli anni, un interesse notevole ed un impegno costante per le attività scolastiche. La conoscenza approfondita delle materie, il rigore e la ricchezza espositiva ed argomentativa, l’ ottima capacità di analisi e di sintesi gli hanno permesso di conseguire sul piano delle conoscenze, delle abilità e delle competenze risultati eccellenti spendibili sia in campo lavorativo che universitario
Lerose Debora
ISTITUTO COMPRENSIVO
“VII CIRCOLO”
PAPANICE
L’alunna ha dimostrato di avere consapevolezza di sé, ottime conoscenze e competenze disciplinari e abilità operative. E’ Stata capace di apprendere ad apprendere in modo consapevole e competente riflettendo sulle sue esperienze. E’ stata in grado di orientarsi autonomamente nelle conoscenze , per trasferirle in ambiti diversi. Si è sempre saputa esprimere con padronanza linguistica organizzando le informazioni con criteri logici, riflettendo sul proprio percorso formativo, e utilizzando anche eventuali errori come possibile risorsa
Lombardo Salvatore
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE
“G.T. CASOPERO”
CIRO’ MARINA
Alunno sicuro di sé, maturo ,sa instaurare rapporti solidi e rispettosi con docenti e compagni.
Si impegna e partecipa con regolarità e costanza alle attività proposte, dando un brillante contributo personale. Sa esprimere idee coerenti padroneggiando strumenti espressivi e argomentativi e adeguando il linguaggio e il comportamento ad ogni contesto. Ha raggiunto ottimi livelli in tutte le discipline.
Londino Erica
Scuola Media Statale
“VII CIRCOLO”
PAPANICE
La maturità, la responsabilità, nonché le capacità critiche e riflessive sono le componenti essenziali che hanno contraddistinto, nell’arco del triennio, la crescita umana e culturale dell’alunna Londino Erica. Aperta alla socializzazione e al dialogo educativo ed interpersonale, costantemente desiderosa di ampliare e approfondire sempre nuove conoscenze in tutti gli ambiti disciplinari, ha profuso un impegno lodevole nello studio, proponendosi come positivo punto di riferimento e stimolo per i compagni.
Loria Teresa
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE
“Cicco Simonetta”
Caccuri
Alunna sensibile, seria e responsabile, sempre disponibile verso i compagni e i docenti, si è impegnata in ogni attività proposta in modo valido e costruttivo. Ha partecipato alla vita scolastica con notevole interesse e con entusiasmo, mostrando intraprendenza e sicurezza di sé. La perseveranza nello studio, l’autonomia organizzativa e di giudizio, la capacità di riflessione, il forte senso del dovere le hanno permesso di raggiungere una completa preparazione culturale e un lodevole livello di maturazione globale.
Mauro Michela
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE
“ROCCABERNARDA”
Ha raggiunto un notevole livello di maturazione generale per capacità d’impegno, attenzione, intuizione, socievolezza. Elemento trainante della classe ha personalità equilibrata e ricca. In campo cognitivo denota completa padronanza dei contenuti, intelligenza aperta e originalità creativa.
Ottaviano Roberta
SCUOLA MEDIA STATALE
“ALCMEONE”
CROTONE
L’alunna, con la sua attiva e consapevole partecipazione alla vita della Scuola, ha raggiunto ottimi livelli di maturazione globale. Sa porsi degli obiettivi ed ha la forza di volontà e la perseveranza necessaria a realizzarli, sia da sola, sia nelle attività di gruppo. E’ molto disponibile verso gli altri, spicca per doti di iniziativa e di collaborazione. Ama leggere molto e ciò le consente di ampliare la sua formazione culturale ed umana.
Ottobrini Alex
CIRCOLO DIDATTICO STATALE
Cutro
Una delle qualità che merita di essere rimarcata in Alex, è la costante tranquillità, che non viene meno neanche nelle situazioni di tensione. Riesce ad inserirsi in modo intelligente partecipando nelle più diverse esperienze, apportandovi contributi di equilibrio e novità e manifestandoli sempre con modestia,riservatezza e disponibilità alla condivisione.
Pacenza Claudia
SCUOLA MEDIA STATALE
“GIOVANNI XXIII”
CROTONE
Ha sempre dimostrato, nell’arco del triennio, impegno,partecipazione ed interesse. Durante il lavoro scolastico. Dotata di buone capacità di analisi, di sentesi e di logica, si è sempre distinta nell’ambito del gruppo-classe. Sono,altresì,encomiabili le sue doti espressive che si concretizzano nell’esporre con chiarezza,proprietà di linguaggio e ordine quanto appreso e studiati.
Anche nel comportamento,nel relazionarsi con i compagni e gli insegnanti ha manifestato il rispetto delle regole, che evidenzia quanto sia ben avviato il processo di maturazione e di crescita anteriore.
Pedace Andrea
ISTITUTO PROF. STATALE SERVIZI COMMERCIALI,
TURISTICI E DELLA PUBBLICITA’
“SANDRO PERTINI”
CROTONE
Allievo che ha sempre manifestato vivo interesse per le esperienze culturali e sociali che sono state alla base della sua crescita e hanno contribuito a formare una personalità in grado di assumere atteggiamenti consapevoli e maturi. Grazie alle sue doti intellettuali, alla spiccata curiosità di conoscenza, alle capacità critiche e creative, la sua preparazione, sostenuta da efficacia argomentativa, spazia ben oltre i contenuti scolastici. Va evidenziata, inoltre, la piena disponibilità verso i compagni per i quali è sempre stato sicuro punto di riferimento.
Perri Monica
ISTITUTO OMNICOMPRENSIVO STATALE
STRONGOLI
Alunna responsabile e disciplinata, comunica in modo esaustivo i messaggi scritti, orali, grafico-espressivi, rielabora autonomamente i contenuti utilizzando i linguaggi specifici con padronanza, ottime le sue capacità logiche, intuitive e critiche, positivo il livello di maturazione globale.
Poerio Maria Grazia
SCUOLA MEDIA STATALE
“G. DA FIORE”
Isola Capo Rizzuto
Ragazza brillante e sensibile, si relaziona con giovialità, ottimismo e disponibilità. Cogliendo tutte le opportunità didattiche e svolgendo attività di approfondimento ha conseguito eccellenti risultati. L’approccio interessato, la disciplina nello studio, la capacità di analisi conferiscono al suo percorso di studi aspetti solidi, ampi e di prospettiva
Polizzi Ada
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE
“PALLAGORIO”
Le ottime capacità di apprendimento, di analisi, sintesi, unite a uno studio continuo e approfondito hanno arricchito costantemente la preparazione e la maturità dell’ alunna. Attiva e responsabile è stata spesso elemento trainante dei compagni in iniziative ed attività.
Principe Davide
ISTITUZIONE SCOLASTICA STATALE
V Circolo
“Ernesto Codignola”
Crotone
Fin dall’inizio del ciclo di Scuola Primaria, ha mostrato di possedere ottime capacità di osservazione, di riflessione, di elaborazione personale.
Ha sempre mostrato interesse, impegnandosi nei vari ambiti disciplinari, con entusiasmo e desiderio di apprendere per allargare il proprio bagaglio di conoscenze. Sempre aperto e disponibile con tutti, rispettoso delle regole, ha evidenziato nei confronti della scuola un atteggiamento serio e responsabile pervenendo ad un soddisfacente grado di maturazione generale.
Pucci Giada
IST. PROF. STATALE
INDUSTRIA ARTIGIANATO “BARLACCHI”
CROTONE
Il processo formativo vissuto da Giada durante l’intero quinquennio è stato caratterizzato da eccezionali progressi. Si è fatta apprezzare per il lodevole comportamento, il vivo interesse ed il costante impegno, supportato da una significativa e singolare partecipazione ad ogni attività. L’alunna è in grado di utilizzare con competenza la strumentazione computerizzata operando in ogni fase del ciclo di progettazione e produzione.
Renda Francesca Giuditta
LICEO SOCIO PSICO PEDAGOGICO
MESORACA
L'allieva possiede conoscenze complete ed approfondite che sa applicare in ogni situazione,un personale orientamento di studio e capacità di saper rinnovare criticamente il proprio patrimonio culturale. Profonda e capace di apporti
personali,stabilisce relazioni,anche complesse,e si interessa non solo del suo sviluppo intellettivo ma,anche,della sua formazione sociale. Ha interiorizzato le regole della connivenza e partecipa attivamente alla vita della scuola apportando il suo positivo contributo.
Rizzo Pasquale
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE
“N°1”
CIRÒ MARINA
L’alunno si è sempre distinto per educazione, senso del dovere ed impegno responsabile ed assiduo; desideroso di accrescere il suo patrimonio culturale si rende disponibile verso qualsiasi proposta didattica che affronta con entusiasmo e spirito critico. Possiede un autonomo e proficuo metodo di studio che gli consente di acquisire le diverse conoscenze con facilità. Sa utilizzare le esperienze scolastiche per orientare al meglio i propri comportamenti e per operare scelte di vita.
Rizzuto Giuseppe
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE
SCANDALE
Il lusinghiero curriculum scolastico e l’eccellente profitto conseguito nell’arco del triennio concorrono a delineare la personalità dell’alunno in termini di piena maturazione. Serio e responsabile, ha saputo costruirsi un intelligente ed efficace metodo di studio. Sostenuto da un’ottima strumentalità di base e da un sicuro possesso dei mezzi logico-espositivi, è pervenuto ad una completa acquisizione dei contenuti disciplinari.
Rocca Claudia
ISTITUTO COMPRENSIVO
“Borrelli”
Santa Severina
L’allieva, nel corso del triennio ha evidenziato un ottimo grado di maturità. desiderosa di affrontare e approfondire le conoscenze, ha sempre profuso un impegno lodevole nello studio, proponendosi come modello di serietà e disponibilità verso tutti.
Scutifero Nicoletta
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE
“CASABONA”
La serietà di intenti, la curiosità verso ogni forma del sapere, l’applicazione tenace hanno sempre contraddistinto la sua partecipazione alle attività scolastiche, consentendole di raggiungere significativi traguardi cognitivi e di potenziare le sicure doti intellettive.
Sorrentino Vincenzo
ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE D’ARTE
“E. SANTONI”
CROTONE
L’allievo è sempre partecipe a tutte le attività scolastiche, attento e propositivo alle richieste didattiche di tutte le discipline. E’ coinvolto positivamente nel dialogo educativo, sia in orario scolastico che extrascolastico. E’ ben integrato nel gruppo classe e ottimamente socializzato. Il livello di educazione è ottimo così come il suo rispetto delle regole e dei doveri. I suoi rapporti con i compagni e i professori sono responsabili e maturi. Ha ottimi risultati in tutte le materie con punti di eccellenza.
Torchia Cristina Elena
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE
“Don Milani”
Crotone
Alunna moralmente ed eticamente ineccepibile. Ha palesato una naturale attitudine ad apprendere ed un amore costante per la conoscenza. È riuscita a potenziare, anche attraverso l’approfondimento personale, doti speculative, percezioni estetiche, ragionamenti deduttivi, induttivi e critici, che ha saputo esprimere con una dialettica e uno stile dinamici, creativi ed originali, conseguendo brillanti risultati in tutti gli ambiti disciplinari
Urso Gabriella
ISTITUTO COMPRENSIVO
“Verzino”
L’alunna si è distinta per aver maturato una consapevole identità personale, per il suo spirito di costruttiva e costante collaborazione, di disponibilità soprattutto verso i compagni in difficoltà, sempre apportando positivi contributi all’interno gruppo classe. Grazie al senso di responsabilità, alla viva curiosità di apprendere, ha acquisito organiche ed approfondite conoscenze, che sa elaborare in modo critico ed applicare autonomamente a situazioni nuove con ottimi risultati.
Vasamì Valeria
ISTITUTO OMNICOMPRENSIVO STATALE
“ADORISIO”
Cirò
Alunna rispettosa delle regole scolastiche, è sempre corretta nei rapporti con gli altri, impegnandosi con riservatezza sia nell’affiancare i compagni in difficoltà che nell’interagire nei lavori di gruppo. Sa comunicare esprimendosi con un lessico chiaro ricco ed appropriato
Versea Federica
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE
“A. Moro”
MESORACA
Alunna educata, socievole, partecipativa, si è impegnata nelle attività scolastiche ed extrascolastiche in modo attivo dimostrando eccellenti e non comuni capacità di analisi, sintesi, espressive, operative e critiche che le hanno consentito di conseguire ottimi risultati in tutte le discipline scolastiche
Voce Francesca
LICEO SCIENTIFICO STATALE
“FILOLAO”
CROTONE
Si è sempre distinta per la sua intelligenza, la sua coerenza logica, la sua chiarezza espositiva, il suo amore per il sapere. La sua partecipazione al dialogo educativo è caratterizzata da un atteggiamento acutamente attento ma discreto, sensibile ma fermamente deciso. Eccellente il profitto.
Zurzolo Antonio
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE
Cotronei
L’alunno corretto e riflessivo segue con interesse le proposte didattiche svolgendo un ruolo propositivo all’interno della classe. Concreta e meritevole la capacità di organizzare autonomamente le informazioni con le opportune valutazioni critiche per meglio arricchire il suo percorso formativo, precisa e sicura la padronanza delle conoscenze acquisite mediante assidua e costante applicazione al dialogo educativo e formativo.
Auguri e complimenti a tutti i vincitori, con il consiglio, non solo a loro, di non cullarsi sugli allori ma di cercare di dare sempre il massimo e di fare il proprio meglio nella vita…
22
May
2010
May
2010
Ecco tutte le foto dei premiati della 44^ edizione del Premio Pucciarelli-D'Afflitto consegnati dal Rotary Club di Crotone
Il Rotary Club di Crotone, come ogni anno, organizza la tradizionale cerimonia di premiazione degli alunni più meritevoli, con la consegna della targa intitolata agli illustri soci Avv. Francesco Pucciarelli ed Avv. Raffaele D’Afflitto.
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La manifestazione, in corso presso l’auditorium dell’Istituto “Pertini” in Viale Matteotti a Crotone, alla presenza del nuovo Coordinatore dell'Articolazione Territoriale di Crotone dell'Ufficio Scolastico Regionale, Luciano Greco, alla sua prima uscita ufficiale, vuole essere un’occasione per diffondere la consapevolezza che la cultura è condizione primaria per la crescita morale, civile e sociale del nostro territorio.
Verranno premiati 55 alunni di tutte le scuole della provincia di Crotone, i più meritevoli, ai quali verrà data una targa ed un attestato.
Quest'anno, inoltre, verrà ricordato il piccolo Domenico Gabriele “Dodò”, vincitore del XLIII Premio Pucciarelli-D’Afflitto, e dopo poco più di un mese vittima della strage dei campetti di Margherita.
In attesa delle fotografie (eccole, clicca qui per visualizzarle), qui di seguito troverete l’elenco completo dei Premiati (in ordine alfabetico per alunno), i relativi istituti di appartenenza ed i giudizi:
XLIV Premio “Pucciarelli-D’Afflitto”
22 Maggio 2010
Abbruzzese Rossana
istituto statale d’ istruzione superiore “G.V. Gravina” Crotone
Si è sempre distinta per il suo saper vivere con equilibrio l’esperienza scolastica. La sua fertile fantasia, l’abitudine alla lettura, intesa come mezzo insostituibile per accedere ai più vasti campi del sapere, l’innata tendenza a soddisfare sempre nuove personali esigenze di cultura, la partecipazione più attenta e consapevole alla realtà sociale, le riflessioni volte a sottolineare, arricchire e favorire le osservazioni e i rilievi critici.
Affatati Angelo
direzione didattica statale
2°circolo “Karol Wojtyla” isola di capo rizzuto
L'alunno, capace , corretto e responsabile, partecipa attivamente a tutte le attività proposte, evidenziando elevato livello di conoscenze e competenze disciplinari , unitamente ad un positivo grado di maturazione della sua personalità
Aracri Antonio Emilio
istituto comprensivo “VII circolo” Papanice di Crotone
Dimostra interesse per tutte le attività e perseveranza nello studio. Il bagaglio di conoscenze acquisite risulta vasto e vario. La capacità di interiorizzazione dei contenuti è soddisfacente.
Positivo è il livello di strutturazione del pensiero e la capacità di socializzazione. Il suo livello di maturazione culturale risulta pienamente positivo.
Astorino Serena
istituto tecnico commerciale “A. Lucifero” Crotone
L'alunna, nel corso degli anni, ha sempre dimostrato un comportamento
corretto, diligente e si è applicata allo studio di tutte le discipline con serenità ed impegno, raggiungendo ottimi risultati
Barone Claudio
Liceo Classico Statale “Borrelli” Santa Severina
Si è sempre accostato allo studio con atteggiamento costruttivo. Le capacità dimostrate, nella piena e consapevole acquisizione dei vari contenuti disciplinari, e la tendenza a problematizzare le esperienze rappresentano i tratti salienti di un alunno che ha maturato una personalità tale da riuscire ad affrontare anche tematiche extrascolastiche con grande autonomia di pensiero. Il lodevole comportamento, mantenuto per l’intero quinquennio, e le ottime capacità logico-discorsive gli hanno consentito di conseguire un’eccellente preparazione in tutte le discipline.
Barone Miriam
istituto comprensivo “Borrelli” Santa Severina
Alunna seria, responsabile, sempre disponibile verso tutti, costante negli interessi , sempre desiderosa di ampliare le sue conoscenze , sa esprimere valutazioni personali e riflessioni critiche su temi e testi studiati e sa contribuire in chiave personale ad un lavoro di equipe.
Battaglia Giuseppe
istituto comprensivo statale “Don Milani” Crotone
Il percorso scolastico dell’alunno è stato sempre caratterizzato da grande senso di responsabilità e amore verso lo studio. Spinto da molteplici interessi, da viva curiosità intellettuale e da grande passione per le letture., ha cercato di migliorarsi, di approfondire e ampliare i suoi orizzonti culturali. Personalità eclettica, ha partecipato con entusiasmo alle attività scolastiche, raggiungendo maturazione ed ampiezza di pensiero, doti che gli consentiranno non solo di operare delle scelte consapevoli, ma che garantiranno il conseguimento di futuri, sicuri successi.
Bevilacqua Valentina
istituto comprensivo statale Torre Melissa
Seria e responsabile, si è distinta in ogni attività per il senso di responsabilità e l’autonomia operativa. Ha partecipato alla vita scolastica apportando un valido contributo e cogliendo il significato profondo nell’analisi e nell’interpretazione dei testi. Le conoscenze risultano approfondite e ben organizzate in tutte le discipline.
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Borda Luigi
istituto comprensivo statale San Mauro Marchesato
L’allievo nell’arco del triennio ha evidenziato un eccellente grado di maturità comportamentale. Sempre desideroso di apprendere ed approfondire nuove conoscenze in tutti gli ambiti disciplinari, ha profuso un impegno lodevole nello studio, proponendosi come modello esemplare di serietà e di disponibilità verso tutti i compagni, pervenendo ad ottimi risultati culturali.
Bruno Rosario
istituto tecnico nautico statale “Mario Ciliberto” Crotone
Allievo serio e partecipe, si è distinto per il senso di responsabilità, la capacità di mediazione e di dialogo con i compagni di classe, la disponibilità e la fattiva collaborazione per la realizzazione delle attività curriculari ed extra curriculari. Spesso additato ad esempio dai suoi stessi compagni, si è distinto per il profitto in tutte la discipline.
Caputo Romilda Elena
istituto comprensivo statale Rocca di Neto
Alunna diligente, disponibile, educata, eclettica. Il volersi confrontare continuamente con più aspetti del sapere ha contraddistinto la sua persona favorendone una formazione completa sul piano culturale e una maturazione umana ricca di valori, di senso di responsabilità e di rispetto nella vita di relazione
Ciligot Marta
scuola media statale “Giovanni XXIII” Crotone
Il suo processo di formazione culturale è stato caratterizzato da una continua e attenta applicazione, abbinata ad un alto senso di responsabilità e di apertura al dialogo educativo. Fortemente motivata, ha sempre curato il suo impegno scolastico, ampliando ed arricchendo le conoscenze in suo possesso che spaziano e si completano in modo eccellente in tutti i settori del sapere. Curiosa intellettualmente, pronta a cogliere stimoli diversi, serena ma decisa nelle scelte, disponibile alla collaborazione con gli altri, ha dimostrato in modo lodevole maturità di comportamenti nelle attività scolastiche ed extra-curriculari.
Citera’ Valentina
istituto comprensivo statale Strongoli
Alunna seria, riflessiva, responsabile e rispettosa, ha partecipato a tutte le attività didattiche con interesse ed impegno lodevoli.
Nel corso degli studi si è distinta per la sua autonomia operativa, evidenziando notevoli capacità di osservazione e rielaborazione personale dei contenuti. Ciò le ha permesso di conseguire una preparazione consapevole e completa.
Como Elena
Istituto prof. statale servizi commerciali, turistici e della pubblicita’ “Sandro Pertini” Crotone
Allieva seria, matura e responsabile, dotata di buone capacità critiche ed espositive, ha studiato con impegno costante ed ha approfondito i contenuti, mostrando interesse per tutte le discipline. Attenta ai problemi della classe ha sempre dato il suo contributo al dialogo educativo. Brillante il suo curriculum.
Curcio Giada
istituto comprensivo “Verzino”
L’alunna si è distinta nell’assolvere i propri doveri scolastici, dando prova di serietà e di responsabilità. La progressiva crescita culturale e lo sviluppo delle sue capacità confermano la positività del suo interesse e del suo impegno. L’eterogeneità del suo saper fare ne riflette pienamente attitudini e potenzialità
Dardani Maria Teresa
liceo scientifico statale “Filolao” Crotone
Il percorso formativo dell’alunna presso questo Liceo, si connota per l’andamento costante ed uniforme per quanto attiene
All’attenzione,all’interesse, alla diligenza nello studio e al comportamento responsabile. Ha sempre partecipato alle lezioni
in modo attivo ed efficace, perché motivata da uno spiccato interesse in ogni ambito disciplinare per il possesso e la
padronanza della variegata gamma dei paradigmi culturali.
Facente Felisia
istituto comprensivo statale “Roccabernarda”
Bene inserita nel contesto Scolastico, di cui si sente parte attiva, l’ alunna Facente Felicia ha sempre partecipato con entusiasmo al dialogo educativo, distinguendosi per continuità d’ impegno,diligenza e serietà applicativa. Apprezzabili sono le doti d’ intuizione e di riflessione, le capacità espressive e comunicative, l’ autonomia operativa.
Ottima la maturazione globale.
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Falbo Francesco
direzione didattica statale II circolo “Rosmini- A. Frank” Crotone
Si contraddistingue per le sue eccezionali doti morali, intellettive ed umane. Francesco ha costruito uno speciale rapporto con i compagni e le compagne, grazie e insieme ai quali è riuscito a sviluppare l’autostima, la solidarietà e la fratellanza.
Spinto da un’incessante curiosità dell’apprendere, stimolato
continuamente dalla voglia di migliorarsi e pervaso da uno strenuo senso del dovere ha intessuto, con i docenti, un rapporto unico ed irripetibile
Fico Maria Grazia
scuola media statale “G. Marconi” Petilia Policastro
L’alunna, coscienziosa e responsabile, ben inserita nella classe e rispettosa verso i docenti, ha partecipato a tutte le attività con interesse ed impegno lodevoli. Nel corso del triennio si è distinta per la sua autonomia operativa, evidenziando notevoli capacità di osservazione, comprensione e rielaborazione personale delle tematiche affrontate. Ciò le ha permesso di conseguire una preparazione completa e consapevole in tutte le discipline di studio e di diventare un positivo punto di riferimento per i compagni verso i quali ha sempre dimostrato grande rispetto e disponibilità
Gerbasi Alessia
istituto comprensivo statale “V. Alfieri” Crotone
Serietà ed equilibrio, sensibilità e dolcezza di carattere, delicatezza nei rapporti con gli altri animano costantemente la sua condotta scolastica.
La passione per lo studio, inteso come strumento privilegiato di formazione umana e culturale, gli interessi molteplici, la curiosità nella ricerca e l’autonomia organizzativa le hanno consentito di esprimere un iter scolastico lusinghiero e degno di lode.
Iannotta Lorenza
liceo ginnasio statale “Pitagora” Crotone
Seria e responsabile, ha ottemperato ai suoi impegni scolastici mettendo in mostra un interesse vivo e costante e maturando ottime competenze in tutte le discipline. La sua preparazione, completa ed approfondita da molteplici interessi e da una non comune vivacità culturale, è ulteriormente perfezionata dall'attiva e proficua partecipazione a vari progetti scolastici extracurriculari.
Le sue spiccate doti intellettive, accompagnate da una profonda sensibilità umana, le hanno sempre consentito di raggiungere risultati eccellenti.
Lamanna Roberta
istituto comprensivo statale “Cicco Simonetta” Castelsilano
L'alunna, timida e riservata, estremamente educata e corretta nei rapporti interpersonali, si è distinta per le sue ottime capacità, per l’impegno, per la disponibilità con i docenti e per la solidarietà con i compagni. Il suo metodo di studio è diventato sempre più organico e razionale e le sue capacità di comprensione si sono ampliate in modo soddisfacente soprattutto per le buone qualità di rielaborazione personale e di argomentazione che l’allieva possiede. Curiosità intellettuale e volontà di apprendimento la guidano nel lavoro scolastico con la determinazione di chi vuol non solo apprendere, ma anche avere un riscontro alle proprie idee e alla propria opinione .
Lazzaro Emilio
Liceo Scientifico Statale “Raffaele Lombardi Satriani” Petilia Policastro
Allievo serio e responsabile, si è distinto dall’inizio del percorso liceale per l’impegno e la partecipazione palesati durante le attività curriculari. L’amore per lo studio e il forte senso del dovere hanno contribuito al raggiungimento di ottimi risultati. Sotto il profilo umano, il discente ha saputo istaurare un proficuo dialogo educativo con i docenti e sinceri rapporti di amicizia con il gruppo classe. Inoltre, se ne sottolinea la capacità di rielaborare in maniera critica ed autonoma le conoscenze acquisite nelle diverse discipline.
Leone Debora
istituto comprensivo statale Belvedere Spinello
L’alunna ha sempre evidenziato un comportamento corretto e responsabile con docenti e compagni.
Dotata di buone capacità logiche, rivela sicurezza nelle conoscenze che esprime ordinatamente, utilizzando in modo appropriato i linguaggi specifici e avvalendosi di un metodo di lavoro proficuo.
Leonini Giusy
istituto statale d’ istruzione superiore “i.p.s.s.a.r.” Le Castella
L'allieva ha dimostrato interesse, impegno e partecipazione attiva al lavoro scolastico, consolidando le sue competenze ed abilità. Disinvolta e concisa nel linguaggio orale, sa comunicare con chiarezza ed efficacia. Sempre pronta ed attenta ai problemi altrui, si è adoperata per essere un valido aiuto per tutti. I suoi interessi si sono allargati come le conoscenze ed abilità che è riuscita a conquistare.
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Lettieri Michele
istituto comprensivo statale Scandale
Alunno educato, serio e responsabile, pronto ad arricchire la sua personalità non solo a livello cognitivo, ma anche umano e sociale. Nel corso del triennio ha dimostrato un impegno lodevole ed è riuscito a rielaborare in modo personale i contenuti studiati, per cui è pervenuto ad un alto livello di maturazione globale.
Levato Katya
istituto comprensivo statale Savelli
Ha maturato comportamenti positivi ed ha partecipato attivamente ad ogni attività proposta. Le sue valide capacità di analisi e di sintesi, il suo metodo di studio ordinato e preciso, il suo impegno regolare le hanno consentito di raggiungere un grado di maturità completo in tutte le aree disciplinari
Lorenzano Mariangela
istituto d’arte “E. Santoni” Crotone
Sostenuta da una notevole volontà, ha partecipato con assiduità alle attività didattiche denotando grande senso di responsabilità e mantenendo sempre un comportamento civile, corretto ed esemplare.
Dotata di notevole sensibilità, è sempre stata un riferimento per i compagni dai quali è sinceramente stimata ed apprezzata e verso i quali ha sempre dimostrato grande disponibilità.
L’impegno costante profuso nello studio le ha consentito di raggiungere una ottima preparazione in tutte le discipline.
Madia Maria Francesca
Istituto comprensivo statale Cotronei
Mostra spiccate capacità di analisi e sintesi nell’elaborazione del pensiero. Affronta e risolve i problemi che le si pongono anche quando essi richiedono uno sforzo notevole. Possiede ottime capacità linguistiche ed enuclea il suo pensiero in modo articolato ed approfondito. Il comportamento è socievole e pacato. Accetta di buon grado consigli, ma li valuta prima di accettarli mostrando maturità e spirito critico.
Marino Elvira
liceo scientifico statale “Ilio adorisio” Ciro’
Alunna intelligente seria e responsabile, ha costantemente seguito le lezioni con interesse ed impegno ed ha sempre evidenziato ottime capacità espositive e rielaborative.
La sua partecipazione al dialogo educativo è stato arricchito da personali contributi, frutto di una preparazione ben assimilato ed organicamente strutturata.
Ha saputo avvalersi di un efficace metodo di studio che ha consentito di pervenire ad ottima preparazione.
Marino Vincenzo
circolo didattico statale “Abate Fabio Di Bona” Cutro
Vincenzo, nei cinque anni della Scuola Primaria, ha dimostrato lodevole interesse per tutte le discipline, mettendo in evidenza ottima intuizione e rapidità nell’apprendimento. Il suo metodo di lavoro è personale e curato ed esprime maturità, coerenza e responsabilità nell’assumere, eseguire e portare a termine gli impegni. Nel gruppo svolge un importante ruolo di animazione e di stimolo; è leale e rispettoso e costituisce un punto di riferimento positivo per gli altri. In famiglia apporta, spontaneamente, un contributo molto importante nell’aiuto ai nonni disabili.
Muto Francesco
Istituto Comprensivo “Di Bona” Cutro
L’alunno, nell’arco del triennio, ha seguito le attività programmate in modo continuo. Possiede apprezzabili capacità logiche ed un sicuro bagaglio culturale che dimostra di sfruttare con competenza e chiarezza espositiva, utilizzando, nel contempo, in maniera appropriata i linguaggi specifici delle varie discipline. Ragazzo molto riservato, responsabile e maturo, sempre corretto sia nei confronti dei compagni che degli insegnanti, disponibile e collaborativo ha conseguito anche un buon grado di socializzazione.
Napoli Claudio
istituto comprensivo statale “Cicco Simonetta” Caccuri
L’alunno diligente, maturo e dotato di un forte senso di responsabilità ha collaborato produttivamente con insegnanti e alunni apportando un contributo costruttivo e personale alla buona riuscita dell’attività didattica ed educativa. Aperto al dialogo, al confronto con gli altri, generoso e altruista è riuscito a raggiungere lodevoli risultati in ogni disciplina accrescendo maggiormente le sue già notevoli potenzialità acquisendo un metodo di studio autonomo, sicuro e razionale. Dotato di un forte spirito di dedizione e di abnegazione riesce ad ottenere ottimi risultati anche nell’extra scuola dove manifesta un impegno ugualmente partecipe, profondo e responsabile.
Nicoscia Antonella
direzione didattica statale 4° distretto scolastico – 1° circolo Isola capo Rizzuto
L’alunna, seria, corretta e responsabile, ha partecipato a tutte le attività scolastiche ed extrascolastiche con vivace interesse. Si è applicata allo studio delle varie attività proposte con costanza e impegno, evidenziando le sue buone capacità intellettive, migliorando ulteriormente e perseguendo ottimi risultati.
Oliverio Fedele
istituto statale d’ istruzione superiore “I. T. C.” Cutro
L' alunno ha dimostrato, in tutto il suo percorso didattico ed educativo, forte interesse e grande partecipazione al lavoro scolastico impegnandosi costantemente nello studio. Spigliato nel linguaggio orale e con ottime competenze in quello scritto, comunica con chiarezza anche nelle lingue straniere. Sempre disponibile verso i compagni e i docenti, ha raggiunto eccellenti conoscenze e abilità grazie anche a notevoli capacità logico-deduttive.
Passarella Ilaria
Istituzione scolastica statale V Circolo “Ernesto Codignola” Crotone
Alunna educata, garbata, diligente. Segue con attenzione ed interesse tutte le attività scolastiche poiché fortemente motivata all’apprendimento di nuovi saperi. Ben inserita nel gruppo classe, rispettosa delle regole, interagisce apportando contributi personali e validi. L’applicazione allo studio è sempre costante; porta a termine i compiti affidabili con sicurezza, proprietà di linguaggio e originalità che la connotano.
Prantera Giovanna
istituto comprensivo statale “G.T. Casopero” Ciro’ Marina
Alunna dolce e sensibile, rispettosa dei ruoli, sa porsi in armonia ed equilibrio con docenti e compagni. Dimostra un grande senso di responsabilità e lealtà e partecipa con entusiasmo ed impegno costante a tutte le attività scolastiche. Sa esprimere con rispetto idee coerenti sostenendo la conversazione con un linguaggio che si adegua ad ogni contesto diventando semplice e diretto o ricco ed elaborato.
Su queste basi ha raggiunto un ottimo profitto in tutte le discipline
Riolo Simone
istituto tecnico statale per geometri “E. Santoni” Crotone
E’ un alunno assiduo e puntuale, costante nello studio, attento ed interessato in classe, dotato di buone capacità intellettive e di senso di responsabilità.
Si è dimostrato sicuro, maturo, originale, riflessivo e socievole, ben disposto a lavorare nei gruppi di progetto. Riferimento per i compagni di classe, dai quali riceve fiducia e stima, per la sua naturale attitudine a facilitare e promuovere positivi rapporti umani. Ha rappresentato la scuola a livello nazionale in: manifestazioni su sicurezza, legalità e sport, competizioni di matematica, gare tra istituti tecnici, concorsi, progetti e stage.
Rizzo Giusy
istituto omnicomprensivo statale “Adorisio” Cirò
L’allieva, matura, riflessiva e pienamente responsabile nel comportamento, ha sempre evidenziato impegno e partecipazione costanti. Si e’ particolarmente distinta per la disponibilita’ verso i compagni e le notevoli capacita’ di rielaborazione dei vari contenuti disciplinari. Ha raggiunto un’ampia maturazione di capacita’ intuitive e logico-operative Ed e’ sempre apparsa interessata e pronta ad ampliare con ricerche personali le sue conoscenze.E’ pervenuta a validi livelli cognitivi e formativi.
Rizzuti Patrizia
Scuola Media Statale “Don Matteo Lamanna” Mesoraca
Ha assunto nei confronti della scuola un atteggiamento molto positivo, rispettando le regole e dimostrandosi educata e rispettosa verso i docenti e il personale scolastico. Ha stabilito un rapporto di affetto e collaborazione verso i compagni di classe ponendosi sempre con umiltà e disponibilità specialmente con i più svantaggiatI. Ha studiato con impegno costante tutte le discipline non trascurando nessuna occasione per approfondire e completare le conoscenze con ricerche personali accurate e scrupolose che hanno contribuito a migliorare il suo livello culturale.
Roberto Leonardo
istituto tecnico industriale statale “Guido Donegani” Crotone
Lo studente ha acquisito la capacità di apprendere evidenziando una costante e positiva evoluzione sia a livello comportamentale sia in quello cognitivo . Comunica utilizzando i diversi linguaggi con efficacia e precisione . Le sue conoscenze sono approfondite e coscientemente utilizzate . E' consapevole di vivere in una realtà complessa di cui possiede chiavi di lettura , di interpretazione e spirito critico . Si orienta di fronte a possibilità diverse e mantiene con responsabilità le scelte fatte . E' capace di stabilire relazioni chiare , dirette e corrette con se stesso , con l'altro e con la realtà . Buona la partecipazione al funzionamento del gruppo classe , scrupoloso il rispetto dell'ambiente , delle regole di classe e del regolamento d'istituto .
Romeo Maria Giovanna
istituto istruzione superiore “G. Gangale” Cirò Marina
L’Allieva è dotata di una personalità ben definita, creativa, originale con una mentalità aperta e libera da pregiudizi, ma molto sensibile . Ha dato prova di disponibilità e generalità e si è impegnata nello studio, elaborando i contenuti sempre in maniera personale.
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Rota Francesco
Istituto Comprensivo Statale N°. 1 Cirò Marina
Molto rispettoso, leale e disponibile alla collaborazione, ha sempre partecipato con vivo interesse alle attività distinguendosi per le ottime capacità intuitive, critiche, di analisi e sintesi.L'impegno costante e tenace, il grande senso di responsabilità, gli interessi molteplici, l'autonomia organizzativa gli hanno consentito di raggiungere, nel corso del triennio, un ottimo livello di formazione.
Scalzi Angelo
istituto statale d’ istruzione superiore “i.p.s.a.a.” Cutro
Giovane di carattere riservato e riflessivo, si è fatto notare sopratutto per le buone capacità logiche ed espositive grazie alle quali ha sempre ottenuto risultati positivi in tutte le discipline. Infatti in un contesto sociale ed educativo come la scuola di oggi, in cui sono sempre più frequenti atteggiamenti aggressivi e segni di disagio, la condotta dell'alunno può essere considerata un modello positivo di comportamento per la serietà, la correttezza, il senso di responsabilità e solidarietà, a cui va aggiunto il rispetto verso i docenti e i propri compagni.
Scida Miriam
Scuola Media Statale “Alcmeone” Crotone
Matura e responsabile, l’alunna ha partecipato nel corso dell’intero triennio con vivo interesse conoscitivo alle diverse attività proposte, curriculari ed extracurriculari, potenziando gradualmente abilità e conoscenze disciplinari. L’impegno costante e il metodo di studio adeguato le hanno permesso di pervenire ad una completa e organica preparazione generale. L’alunna ha inoltre evidenziato spiccate capacità logico-matematiche ed ottime conoscenze informatiche che le hanno permesso di partecipare in modo attivo, personale e originale alla vita della scuola, proponendosi come elemento sollecitatore per i compagni e per gli stessi docenti.
Scida Riccardo
Istituzione scolastica statale IV Circolo Crotone
Disciplinato e ben inserito nella classe, ha seguito le attività didattiche con assiduo interesse e partecipazione attiva profondendo nello studio un costante impegno, che unito ad un efficace ed autonomo metodo di studio, gli ha permesso di conseguire un ottimo livello di conoscenze e un utilizzo appropriato dei linguaggi e degli strumenti operativi delle varie discipline.
Scutifero Maria
istituto comprensivo statale “Casabona”
Il suo naturale riserbo si traduce in un fare silenzioso, perseverante e consapevole.
Le sicure doti intellettive, la motivazione allo studio, il forte senso del dovere le consentono di raggiungere apprezzabili traguardi cognitivi e sociali.
Torchia Giuseppe
istituto comprensivo statale “Cicco Simonetta” Cerenzia
Alunno serio e diligente, ha dimostrato molto interesse per lo studio. Durante le attività didattiche ha prestato molta attenzione ai contenuti delle varie discipline approfondendo gli argomenti trattati ed evidenziando spiccate capacità di riflessione e di analisi critica. Ha costantemente potenziato le conoscenze di base, molto valido il suo metodo di studio. E’ riuscito a stabilire ottimi rapporti relazionali, con un comportamento assai corretto sia verso gli insegnanti che verso i compagni aiutando spesso anche quelli in difficoltà.
Tricoli Emmanuele
istituto comprensivo statale “Maria G. Cutuli” Crotone
Ha manifestato, nel corso del triennio, eccellenti capacità intuitive e competenze in tutte le discipline scolastiche e nelle attività extra-curriculari alle quali ha sempre partecipato con assiduità ed entusiasmo.
Si è altresì distinto per le sue notevoli doti di sensibilità, umiltà, senso del dovere e disponibilità nei confronti dei compagni e dei docenti.
Turano Eleonora
istituto comprensivo statale Pallagorio
Educata attenta ed interessata allo studio di tutte le discipline. Ha partecipato in maniera costruttiva alle attività scolastiche e si è impegnata con determinazione nella sistemazione logica delle conoscenze acquisite. Ottimo è il suo livello di formazione.
Varano Giuseppina Pia
direzione didattica statale “ X circolo” Crotone
Alunna coscienziosa e responsabile, dal carattere aperto e socievole, sempre disposta alla collaborazione. Dimostra fiducia nei propri mezzi, autonomia di giudizio e capacità di riflessione. Si pone verso lo studio con spiccato interesse ed accoglie con entusiasmo ogni iniziativa. Sa utilizzare le conoscenze acquisite e si esprime in modo chiaro, corretto e appropriato.
Vercillo Angela
liceo linguistico sperimentale “satriani” Mesoraca
L’alunna frequenta con assiduità, adempiendo alle consegne in maniera puntuale e continua. Segue con interesse le proposte didattiche e svolge un ruolo propositivo all’interno della classe. È sempre corretta con i compagni e con il personale della scuola. Presenta un ottimo livello di rielaborazione critica delle conoscenze acquisite. Si esprime in modo sicuro ed appropriato e sa formulare valutazioni critiche, che le permettono autonomia operativa e presa di coscienza del percorso formativo.
Vona Cassia
direzione didattica statale “III circolo” Crotone
Il suo impegno è costante e perseverante .
E’ dotata di ottime capacità comunicative e la sua espressione,sia scritta che verbale ,è soggettiva,valida,chiara ed efficace. Si caratterizza per l’ampio orizzonte di interessi e conoscenze. Attenta e disponibile,i suoi interventi,nelle varie attività scolastiche,sono sempre pertinenti.
Zizza Sharon
istituto professionale statale industria artigianato Crotone
Ha dato prova di disponibilità e generosità e si è impegnata nello studio, elaborando i contenuti sempre in maniera personale. Dotata di notevole sensibilità, è sempre stata un riferimento per i compagni dai quali è sinceramente stimata ed apprezzata e verso i quali ha sempre dimostrato grande disponibilità.
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22
May
2010
May
2010
Alunni del Liceo Scientifico Filolao premiati
Chissà perchè più mi metto a disposizione e più poi vengo messo da parte in alcune cose.
E' successo anche al Liceo Scientifico Filolao di Crotone…
Ad inizio anno scolastico avevo proposto alla Dsga Teresa Ferrarelli di fare l'addetto stampa della scuola logicamente gratis; non disse no ma nemmeno di sì e a me non piace chiedere le cose una seconda volta.
Poi non se n'è fatto nulla.
Io sono andato avanti per la mia strada ho parlato del Liceo Filolao più volte e sempre bene. Centinaia di mie foto sul Filolao si trovano su Area Locale, su Facebook e sul sito ufficiale della scuola raggiungibile all'indirizzo www.filolao.it.
Come sempre qualcuno si dimentica di scrivere che le foto sono mie ma fa nulla!!!
Questa premessa per dire che alcuni giorni fa si è tentuta nell'auditorium del Liceo Scientifico Filolao una premiazione di due studemti del liceo che si sono distinti in campo nazionale in un concorso dei Lions e nelle Olimpiadi di Matematica.
Ebbene chi doveva ha avvisato tutti i media di Crotone ma non ha detto una parola al sottoscritto che si è trovato alla manifestazione (a cui un minuto prima che iniziasse è stato invitato come dipendente del Filolao) senza macchina fotografica ed impreparato.
Ho sempre il cellulare per fare qualche foto in emergenza ma volete mettere le foto fatte con la macchina fotografica?
E poi, a furia di essere esclusi, ti passa anche la voglia di fare qualcosa, GRATIS, per chi non merita alcunchè.
Ma non potevo non raccontare della cosa, che oggi dovrebbe uscire anche sul crotonese in un articollo di Angela De Lorenzo presente alla manifestazione, soprattutto per i ragazzi premiati.
Si tratta di Francesca Voce della classe 4^ C che ha vinto il primo premio, grazie ad un tema, in un concorso organizzato dai Lions e di Francesco Luchetta, di Cotronei, della classe 5^ B che è stato premiato per il buon piazzamento a livello nazionale nelle Olimpiadi di Matematica.
Nella stessa giornata in cui sono stati premiati questi due ragazzi sono stati resi pubblici, con la pubblicazione sul Crotonese, i premi Pucciarelli D'Afflitto del 2010, consegnati ormai da molti anni dal Rotary Club.
Per il Liceo Filolao la più brava, scelta tra i ragazzi che lo scorso anno frequentavano il quarto, è stata Maria Teresa Dardani, di Rocca di Neto, ora in 5^ M.
A tutti loro i miei più sinceri complimenti!!!
Rosario